1. Precarpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Педагогічний факультет
  4. Статті та тези (ПФ)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/16355
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСавчук, Борис Петрович-
dc.contributor.authorСалига, Наталія Миколаївна-
dc.date.accessioned2023-05-15T13:33:58Z-
dc.date.available2023-05-15T13:33:58Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationСавчук Б., Салига Н. Рецепція феномену педагогічних конфліктів західних науковців у моделюванні професійної підготовки майбутнього фахівця. Молодь і ринок. 2021. № 5-6. С. 32-36uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/16355-
dc.description.abstractПоказана рецепція феномену педагогічних конфліктів західної науки у контексті розробки моделей професійної підготовки майбутнього фахівця в Україні.. При осмисленні проблематики педагогічних конфліктів зарубіжні дослідники спираються на міждисциплінарний досвід вивчення конфліктології. Одним із пріоритетних напрямів таких студій стали т. зв. «маргінальні» групи студентської молоді (представники ЛГБТ спільноти, етнічних меншин, особи з обмеженими можливостями здоров’я тощо), які часто стають джерелами виникнення конфліктів.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectпедагогічний конфліктuk_UA
dc.subjectпедагогічна конфліктологіяuk_UA
dc.subjectконфліктологічна культураuk_UA
dc.subjectмоделювання професійної підготовки майбутнього фахівцяuk_UA
dc.subjectосвітній закладuk_UA
dc.titleРецепція феномену педагогічних конфліктів західних науковців у моделюванні професійної підготовки майбутнього фахівцяuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Cавчук_Салига.pdf639.72 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.