Lernvideos als wichtiger Bestandteil des DaF-Unterrichts Vorteile und Nachteile

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Title:	Lernvideos als wichtiger Bestandteil des DaF-Unterrichts Vorteile und Nachteile
Authors:	Петришак, Богдана Ярославівна
Keywords:	Lernvideos, Fremdsprache, authentisch, Hör-Seh-Verstehen
Issue Date:	27-Sep-2019
Publisher:	KGM print Кушнір Г.М.
Citation:	Petryschak B. Lernvideos als wichtiger Bestandteil des DaF-Unterrichts: Vorteile und Nachteile // Die XXVI. UDGV-Tagung „Moderne Germanistik auf der Suche nach einer neuen Identität: interdisziplinär, interkulturell, international“, Thesenband 27.Septemder–28. September 2019 : Iwano-Frankiwsk, 2019. S. 120-121
Abstract:	Beim Erlernen einer Fremdsprache ist es sehr wichtig möglichst viel damit in Kontakt zu kommen und sie in entsprechenden Lebenssituationen richtig benutzen zu können. Der Einsatz von Videos im DAF-Unterricht hilft nicht nur dieses Problem zu lösen, sondern auch erhöht die Motivation der Studenten zum Spracherwerb.
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/16260
ISBN:	978-966-2343-74-8
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