1. Precarpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Факультет історії, політології і міжнародних відносин
  4. Статті та тези (ФІПМВ)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/16064
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДрогомирецька, Людмила Романівна-
dc.contributor.authorБорчук, Степан Миколайович-
dc.date.accessioned2023-03-31T06:31:39Z-
dc.date.available2023-03-31T06:31:39Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationБорчук С., Дрогомирецька Л. Використання технології кооперативного навчання під час проведення уроку із всесвітньої історії в 11 класі. Проблеми дидактики історії: збірник наукових праць / [редкол.: С. Копилов (голова, наук.ред.) та ін.]. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021. Вип. 12. С.121-127.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/16064-
dc.description.abstractАвтори, спираючись на результати своєї дослідницької роботи і викладацької практики, розглядають застосування технології кооперативного навчання під час проведення уроку із всесвітньої історії в 11 класі. У статті кооперативне навчання визначається як ретельно структурована освітня діяльність, у якій здобувачі освіти несуть особисту відповідальність за індивідуальний внесок, участь і навчання, а також забезпечуються стимулом для роботи в команді та взаємонавчанні. Особливу увагу приділено спробі практично обґрунтованого аналізу змісту, форм і методів використання технології кооперативного навчання на уроках всесвітньої історії в 11 класі. Використання кооперативного навчання на уроках всесвітньої історії може бути застосовано на всіх етапах уроку. Запропоновано різноманітні завдання, які передбачають групову та парну інтеракцію, обґрунтовано переваги такої співпраці. У рамках статті запропоновані практичні рекомендації здобувачам для ефективної взаємодії під час роботи.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПроблеми дидактики історії. 2021. Вип.12.uk_UA
dc.subjectкооперативне навчанняuk_UA
dc.subjectвсесвітня історіяuk_UA
dc.subjectздобувач освітиuk_UA
dc.subject«холодна війна»uk_UA
dc.titleВикористання технології кооперативного навчання під час проведення уроку із всесвітньої історії в 11 класі.uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ФІПМВ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Використання технології кооперативного навчання під час проведення уроку із всесвітньої історії в 11 класі..pdf216.87 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.