Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/15414
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСиниця, Андрій Володимирович-
dc.date.accessioned2023-02-28T08:03:09Z-
dc.date.available2023-02-28T08:03:09Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationСиниця А. Культура професійного спілкування майбутніх фахівців фізичного виховання: емпіричний концепт // Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Фізична культура. – 2014. – Вип. 20. – C. 116 – 122.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/15414-
dc.description.abstractВ статті наведено обґрунтування необхідності формування культури професійного спілкування майбутніх фахівців фізичного виховання. На основі опитування студентів та вчителів фізичного виховання визначено необхідність розвитку актуальних особистісних рис і ключових компетенцій у майбутніх фахівців фізичного виховання. Доведено, що найбільш актуальними особистісними рисами, що потребують активного розвитку у майбутніх фахівців фізичного виховання є професійність, комунікативність та готовність до співпраці, а перешкодами до формування висококваліфікованого фахівця в цій галузі є прояв таких рис як зарозумілість, некомпетентність та некомунікативність. Узагальнено, що пристосування майбутнього фахівця з фізичного виховання і спорту до вимог професійного спілкування можна здійснити, виробивши у нього індивідуальний стиль професійного спілкування, що відкриває перспективу пошуку шляхів реалізації даного завдання.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПрикарпатський національний університет імені Василя Стефаникаuk_UA
dc.subjectпрофесійне спілкуванняuk_UA
dc.subjectфахівціuk_UA
dc.subjectфізичне вихованняuk_UA
dc.titleКультура професійного спілкування майбутніх фахівців фізичного виховання: емпіричний концептuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:№ 20

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Андрій Синиця С.116-122.pdf181.78 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.