Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/15283
Назва: | Моделювання процесу навчання гімнастичним вправам на етапі попередньої підготовки юних гімнасток |
Автори: | Худолій, Олег Миколайович Карпунець, Тетяна Вячеславівна Іващенко, Ольга Віталіївна |
Ключові слова: | юні гімнастки технічна спеціальна фізична спеціально-рухова підготовки |
Дата публікації: | 2015 |
Видавництво: | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника |
Бібліографічний опис: | Худолій О., Карпунець Т., Іващенко О. Моделювання процесу навчання гімнастичним вправам на етапі попередньої підготовки юних гімнасток // Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Фізична культура. – 2015. – Вип. 22. – C. 141 – 147. |
Короткий огляд (реферат): | Мета дослідження - визначити вплив різноманітних варіантів побудови навчально-тренувального процесу на навчання рухам юних гімнасток. Методи дослідження. Для вирішення завдань дослідження використовувалися теоретичні і емпіричні методи: аналіз і узагальнення науково-методичної літератури; моделювання, педагогічні спостереження і експеримент, методи математичного планування експерименту (ПФЕ типу 2к), факторний аналіз. У дослідженні прийняли участь 40 гімнасток 6—7 років і 32 гімнастки 7-8 років. Висновки. На навчання вправам юних гімнасток 6-7 років впливає спеціальна фізична і спеціально-рухова підготовки. Збільшення часу на спеціальну фізичну і спеціально- рухову підготовки збільшує швидкість навчання. На навчання вправам юних гімнасток 7-8 років впливає оптимальне співвідношення часу, відведеного на спеціальну фізичну і спеціально-рухову підготовки. Збільшення часу призводить до зниження швидкості навчання. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/15283 |
Розташовується у зібраннях: | № 22 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Олег Худолій, Тетяна Карпунець, Ольга Іващенко С.141-147.pdf | 321.79 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.