Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/15139
Назва: | Фізичний розвиток і пропорційність тілобудови студентів 17-22 років |
Автори: | Попель, Сергій Любомирович Ставичний, Іван Ярополкович |
Ключові слова: | антропометричні показники пропорції тіла індекси |
Дата публікації: | 2016 |
Видавництво: | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника |
Бібліографічний опис: | Попель С., Ставичний І. Фізичний розвиток і пропорційність тілобудови студентів 17-22 років // Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Фізична культура. – 2016. – Вип. 24. – C. 100 – 106. |
Короткий огляд (реферат): | Мета роботи - вивчити антропометричні показники і пропорційність тілобудови студентів 17-22 років. У студентів-юнаків і дівчат проводили антропометричні вимірювання з визначенням поздовжніх і широтних розмірів тіла, обчислювали відносні індекси. Пропорції тіла людини використовуються для визначення форми тіла, що важливо враховувати при оцінці фізичного розвитку людини. В результаті проведеного кореляційного аналізу встановлено, що у студентів-юнаків і студентів-дівчат між поздовжніми та поперечними розмірами тіла існують різні види кореляційних взаємозв’язків, тоді як статеві відмінності кореляційних зв’язків відображають виключно норму реакції організму у формуванні соматометричних ознак. Високу інформативність при Аналіз фізичних можливостей необхідно проводити за показниками діаметру, окружності грудної клітки, довжини тіла і співвідношення повздовжніх величин окремих сегментів тіла людини. Дані про пропорційність фізичного розвитку необхідні для виявлення різних форм тілобудови людей з метою удосконалення її сучасної класифікації. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/15139 |
Розташовується у зібраннях: | № 24 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Попель С., Ставичний І. С.100-106.pdf | 367.74 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.