Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/15043
Title: Будова та морфологія частинок Al2O3, одержаних за різних умов газофазного синтезу
Other Titles: The Structure and Morphology of Al2O3 Particles Obtained at Different Conditions of Gas-Phase Synthesis
Authors: Миронюк, Іван Федорович
Гуменяк, Валентина Василівна
Мандзюк, Володимир Ігорович
Безрука, Наталія Анатоліївна
Keywords: оксид алюмінію
пірогенний синтез
кристалічні модифікації
аерогелевидний матеріал
Issue Date: 2012
Publisher: ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"
Citation: Миронюк І. Ф. Будова та морфологія частинок Al2O3, одержаних за різних умов газофазного синтезу / І. Ф. Миронюк, В. В. Гуменяк, В. І. Мандзюк, Н. А. Безрука // Фізика і хімія твердого тіла. - 2012. - Т. 13. - № 3. - С. 715-722.
Abstract: У роботі досліджувались структурно-хімічні процеси при пірогенному синтезі високодисперсного Al2O3 у воднево-повітряному полум’ї. З’ясовано, що контактування пари AlCl3 із компонентами високотемпературного полум’я приводить спочатку до утворення координаційно насиченого гідрокомплексу [Al(OH)6] 3- , з якого внаслідок конденсації формуються частинки аморфного гідроксиду алюмінію Al(OH)3. Подальше структурне впорядкування та послідовні фазові перетворення забезпечують утворення у порошковому матеріалі кристалічних фаз Al2O3. В одержаному при температурі полум’я 1200°С високодисперсному продукті реєструється присутність χ-, γ-, δ- і θ-Al2O3. Домінуючими фазами у матеріалі, синтезованому при температурі 1320°С, є γ-, δ-, θ- та α-Al2O3. Пірогенний метод дає можливість отримувати аерогелевидний матеріал з питомою поверхнею 86- 107 м 2 ·г -1 , в якому фрактальне мереживо аерогелю сформоване з частинок розміром 15-45 нм.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/15043
Appears in Collections:Т. 13, № 3

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
!1303-24.pdf564.08 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.