Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/15006
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБрезденюк, Олександра-
dc.contributor.authorГаврилова, Наталія Володимирівна-
dc.date.accessioned2023-01-30T09:31:07Z-
dc.date.available2023-01-30T09:31:07Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationБрезденюк О., Гаврилова Н. Удосконалення функціональної підготовленості студентів із “високим” вмістом жирового компоненту біговими навантаженнями різного спрямування // Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Фізична культура. – 2017. – Вип. 25-26. – C. 25 – 30.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/15006-
dc.description.abstractДослідження присвячено встановленню впливу бігових навантажень в аеробному режимі й змішаному режимах енергозабезпечення на функціональну підготовленість студентів 17-21 року із “високим ” вмістом жирового компоненту маси тіла. Розроблені з метою удосконалення функціональних можливостей студентів заняття за програмами бігових навантажень у змішаному режимі енергозабезпечення демонструють очевидні переваги перед заняттями, які стимулюють лише аеробні процеси енергозабезпечення. Це проявляється більш вагомим зростанням аеробної продуктивності, зменшенням вмісту жирового компоненту та збільшенням м'язового компоненту маси тіла студентів.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПрикарпатський національний університет імені Василя Стефаникаuk_UA
dc.subjectдівчатаuk_UA
dc.subjectюнакиuk_UA
dc.subjectбігові навантаженняuk_UA
dc.subjectаеробна продуктивністьuk_UA
dc.subjectанаеробна продуктивністьuk_UA
dc.subjectкомпонентний склад маси тілаuk_UA
dc.titleУдосконалення функціональної підготовленості студентів із “високим” вмістом жирового компоненту біговими навантаженнями різного спрямуванняuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:№ 25-26

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Брезденюк Олександра, Гаврилова Наталія С.25-30.pdf374.42 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.