Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/14434
Назва: Етнопсихологічний та етновиховний простір в моделі сучасної гірської школи
Автори: Хрущ, Олена Василівна
Хрущ, Василь Дем'янович
Ключові слова: гірська школа
гірське середовище
етнопсихологічний простір
етновиховний простір
Дата публікації: 2010
Видавництво: Вісник Прикарпатського університету
Бібліографічний опис: Вісник Прикарпатського університету. – Педагогіка. – Випуск 31. – Івано-Франківськ, 2010. – С.181-185
Серія/номер: №;31
Короткий огляд (реферат): Моделювання навчально-виховного процесу відбувалося і сьогодні відбувається в залежності від низки важливих чинників. Серед них: потреби суспільства в освічених людях, рівень розвитку науки, освіти і культури країни, намагання вносити в зміст освіти найновіші здобутки сучасної науки і практики. Щоб модель успішно діяла і реалізовувалась на практиці необхідні висококваліфіковані кадри, що володіють інноваційними технологіями навчання і виховання, належна навчально-матеріальна база, сучасні інформаційно-комунікативні засоби тощо. Все вищезгадане вкрай необхідне, однак цього ще недостатньо, для формування бажань навчатися, для полегшення процесу засвоєння знань.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/14434
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ФП)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Хрущ О.,Хрущ В.вісник у-ту2010.pdf388.92 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.