Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/13549
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorВласова, Олена Іванівна-
dc.contributor.authorМвруневич, Божена Михайлівна-
dc.contributor.authorШацька, Галина Миколаївна-
dc.date.accessioned2022-11-18T13:01:13Z-
dc.date.available2022-11-18T13:01:13Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationВласова О. І. Образотворче мистецтво на заняттях з німецької мови / О. І. Власова, Б. М. Маруневич, Г. М. Шацька // Навчально-методичний посібник. – ІваноФранківськ: Гостинець, 2007. – 168 с., ілюстр.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/13549-
dc.description.abstractМетою навчально-методичного посібника є ознайомлення студентів з образотворчим мистецтвом, його жанрами, стилями, кращими представниками художніх шкіл, найвідомішими музеями та картинними галереями світу. Посібник містить теоретичний матеріал до теми «Образотворче мистецтво на заняттях з німецької мови», країнознавчу інформацію з коментарями та практичні завдання, які мають на меті збагачення лексичного запасу до теми, формування мовленнєвих навичок та розвиток умінь основних видів мовленнєвої діяльності. Тематичний матеріал та практичні завдання сприятимуть активізації творчого мислення студентів, глибшому розумінню проблематики текстів, розвитку навичок підготовленого та спонтанного мовлення, навичок перекладу та аналізу тексту. Посібник призначений для студентів мовних вузів, студентів мистецьких закладів, коледжів, учнів шкіл та гімназій, учителів німецької мови, а також широкого кола осіб, які цікавляться історією образотворчого мистецтва.uk_UA
dc.language.isodeuk_UA
dc.titleНавчально-методичний посібникuk_UA
dc.title.alternativeBildende Kunst im Deutschunterrichtuk_UA
dc.typeLearning Objectuk_UA
Appears in Collections:Навчальні матеріали (ФІМ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Bildende Kunst.pdf2.43 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.