DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/13519| Назва: | «Перевернуте навчання» на уроках хімії, як форма активного навчання |
| Автори: | Мартинюк, Марія Іванівна |
| Ключові слова: | хімія урок навчання форми методи «перевернуте навчання» |
| Дата публікації: | 2019 |
| Видавництво: | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника |
| Бібліографічний опис: | Мартинюк М. І. «Перевернуте навчання» на уроках хімії, як форма активного навчання// Вісник Прикарпатського університету. Серія: Хімія. – 2019. – Вип. 23. – C. 135 – 138. |
| Короткий огляд (реферат): | Ключовою компетентністю учнів є уміння вчитися. Тому навчально-виховний процес у школах має бути зорієнтований на використанні педагогічних інновацій, які ґрунтуються на інформаційних технологіях і сучасних засобах комунікації. Однією з таких інноваційних педагогічних технологій, яка може успішно використовуватися при вивченні нового матеріалу учнями є технологія «перевернутого класу» і це є найвідоміша модель змішаного навчання. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/13519 |
| Розташовується у зібраннях: | № 23 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Мартинюк М.І. С.135-138.pdf | 95.5 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.