Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/13519
Title: «Перевернуте навчання» на уроках хімії, як форма активного навчання
Authors: Мартинюк, Марія Іванівна
Keywords: хімія
урок
навчання
форми
методи
«перевернуте навчання»
Issue Date: 2019
Publisher: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Citation: Мартинюк М. І. «Перевернуте навчання» на уроках хімії, як форма активного навчання// Вісник Прикарпатського університету. Серія: Хімія. – 2019. – Вип. 23. – C. 135 – 138.
Abstract: Ключовою компетентністю учнів є уміння вчитися. Тому навчально-виховний процес у школах має бути зорієнтований на використанні педагогічних інновацій, які ґрунтуються на інформаційних технологіях і сучасних засобах комунікації. Однією з таких інноваційних педагогічних технологій, яка може успішно використовуватися при вивченні нового матеріалу учнями є технологія «перевернутого класу» і це є найвідоміша модель змішаного навчання.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/13519
Appears in Collections:№ 23

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Мартинюк М.І. С.135-138.pdf95.5 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.