Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/11019
Назва: Силлабус та навчально-методичний комплекс дисциплін: спільності і відмінності
Автори: Яцура, Михайло Михайлович
Гамарник, Анна Михайлівна
Рачій, Богдан Іванович
Ключові слова: силлабус
навчально-методичний комплекс
методичний супровід
порівняльний аналіз
Дата публікації: 2021
Видавництво: ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"
Бібліографічний опис: Яцура М. М., Гамарник А. М., Рачій Б. І. Силлабус та навчально-методичний комплекс дисциплін: спільності і відмінності // Освітні обрії. - 2021. - Т. 52. - № 1. - С. 78-84.
Короткий огляд (реферат): У статті проведено порівняльний аналіз структур, змісту і значення силлабусу та НМК загального курсу фізики з розділу "Оптика", розроблених для студентів спеціальності "Фізика і астрономія". На його основі зроблено висновок, що якщо НМК доповнити частинами силлабусу, які в НМК відсутні, то без найменшої шкоди для організації навчально-виховного процесу можна обійтися без силлабусу. Запропоновано нову (розширену) структуру НМК.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/11019
Розташовується у зібраннях:Т. 52, № 1

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
5346-Текст статті-13186-1-10-20210919.pdf276.05 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.