Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/10860
Назва: Принципи реалізації контекстного навчання в процесі викладання української мови за професійним спрямуванням.
Інші назви: PRINCIPLES OF IMPLEMENTATION OF CONTEXTUAL LEARNING IN THE PROCESS OF TEACHING OF UKRAINIAN LANGUAGE FOR PROFESSIONAL PURPOSES
Автори: Гуменюк, Ірина Михайлівна
Ключові слова: контекстне навчання, принципи навчання, технологія навчання, компетентнісна парадигма, методична система, українська мова за професійним спрямуванням, фахове мовлення, професійна мотивація.
contextual learning, teaching principles, learning technology, competence paradigm, methodical system, Ukrainian language for professional purposes, professional speaking, professional motivation.
Дата публікації: 2020
Бібліографічний опис: Гуменюк І. М. Принципи реалізації контекстного навчання в процесі викладання української мови за професійним спрямуванням. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. 2020. № 1. С. 63-69.
Короткий огляд (реферат): У статті обґрунтовано необхідність удосконалення методичної системи навчання дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням» з огляду на компетентнісну парадигму освіти. Окреслено переваги контекстної технології навчання на підставі аналізу наукового простору проблеми. На основі використання методів аналізу та синтезу наукової інформації з’ясовано сутність поняття «контекстне навчання української мови за професійним спрямуванням» і визначено основні принципи реалізації зазначеної технології в процесі викладання дисципліни майбутнім учителям початкових класів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/10860
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
стаття Гуменюк І.М..rtf181.19 kBRTFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.