Практика реалізації педагогічних проектів і фандрайзинг у сфері вищої освіти

Abstract

Стаття присвячена актуальній проблемі підготовки сучасного випускника закладу вищої освіти до професійної діяльності. Зазначена проблема зумовлена новими вимогами, що диктує ринок праці, стосовно конкурентоздатного фахівця, а саме: здатність і готовність до безперервної освіти, систематичне самовдосконалення, професійна мобільність, здатність до критичного мислення, креативність, підприємливість, вміння працювати самостійно, готовність до роботи в команді. Доведено, що втілення у практику сучасного ЗВО методики створення та реалізації педагогічних проектів сприятиме забезпеченню формування високого рівня професійних компетентностей студентів та дозволить здобувачу освіти успішно інтегруватися у реалії сучасних ринкових відносин.