Issue Date | Title | Author(s) |
2024 | The role of innovative technologies in supporting the educational process in higher education institutions of Ukraine in the conditions of war | Kupchyshyna, Valentyna; Kudiarska, Tetiana; Matsuk, Lyudmyla; Homoniuk, Olena; Levko, Mariana; Lazarovych, Nadiia; Кудярська, Тетяна Романівна; Мацук, Людмила Олександрівна |
2023 | Актуальні аспекти психолого-педагогічного супроводу мовленєвого розвитку особистості в період дошкільного дитинства | Кудярська, Тетяна Романівна; Кузенко, Олександра Йосифівна; Кравець, Надія Степанівна |
2025 | Взаємодія сім᾿ї та закладу дошкільної освіти у розвитку дитини з особливими освітніми потребами | Кудярська, Тетяна Романівна |
2022 | Використання активних форм взаємодії в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами у структурі професійної підготовки майбутніх педагогів | Кудярська, Тетяна Романівна |
2018 | Візуалізація як засіб ефективного навчання | Кудярська, Тетяна Романівна; Амрузевич, Тетяна |
2024 | Готовність учасників міждисциплінарної команди до супроводу дітей із тяжкими порушеннями мовлення в умовах інклюзивного навчання | Кудярська, Тетяна Романівна; Сташевська, Діана |
2019 | Досвід впровадження інклюзивної освіти західноєвропейських країн як орієнтир у модернізації української спеціальної освіти | Кудярська, Тетяна Романівна |
2021 | Експериментальне дослідження сформованості готовності майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти до впровадження активних форм педагогічної взаємодії в умовах інклюзивного навчання | Кудярська, Тетяна Романівна |
2023 | Лікувальна фізична культура у системі корекційно-розвивальної роботи з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення | Кудярська, Тетяна Романівна; Гринчак, Анжела |
2022 | Малі форми активного відпочинку як засіб розвитку мовлення на корекційних заняттях | Кудярська, Тетяна Романівна |
2025 | Мистецтво як дієвий засіб у корекційній діяльності логопеда | Вертепна, Іванна; Кудярська, Тетяна Романівна |
2024 | Особливості педагогічної підготовки майбутніх логопедів у контексті інклюзивного навчання | Кудярська, Тетяна Романівна |
2022 | Полісенсорний підхід у роботі сучасного корекційного педагога | Кудярська, Тетяна Романівна |
2023 | Попередження порушення мовлення у дошкільників засобами сімейного виховання | Кудярська, Тетяна Романівна; Білякова, Жання |
2021 | Професійна діяльність учителя-логопеда в інклюзивному освітньому просторі | Кудярська, Тетяна Романівна; Кузенко, Олександра Йосифівна; Федунків, Анастасія Зеновіївна |
2018 | Реалії інклюзивної освіти в Україні | Кудярська, Тетяна Романівна; Зубко, Олеся Ігорівна |
2020 | Спільні підходи до попередження та подолання труднощів засвоєння грамоти школярами молодших класів | Кудярська, Тетяна Романівна; Бойчук, М. І. |
2023 | Сутність педагогічного гуманізму майбутнього логопеда | Кудярська, Тетяна Романівна; Кіндрачук, Надія Ярославівна |
2024 | Сучасні технології розвитку артикуляційної моторики у корекційній роботі з дітьми з мовленнєвими порушеннями | Кудярська, Тетяна Романівна; Копанчук, Марія |
2019 | Теоретичні і практичні підходи до впровадження інклюзивної освіти: сучасні наукові дослідження | Кудярська, Тетяна Романівна |
2024 | Терапія сенсорної інтеграції з дітьми з особливими освітніми потребами | Кудярська, Тетяна Романівна; Шурко, Марія |
2021 | Технологія побудови інклюзивного освітнього процесу в ЗДО: супровід переходу дитини до школи | Кудярська, Тетяна Романівна |
2015 | Інклюзивне навчання: перші кроки | Кудярська, Тетяна Романівна |
2024 | Інтеграційний підхід до розвитку писемного мовлення дітей з мовленнєвими порушеннями | Кудярська, Тетяна Романівна |
2021 | Інформаційно-комунікаційні технології у підготовці майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти до активних форм взаємодії в умовах інклюзивного навчання | Кудярська, Тетяна Романівна |